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An der Universität zu Köln wurde in 2020 eine halbjährig erscheinende Onlinezeitschrift gegründet, das Kölner Online Journal für Lehrer:innenbbildung K:ON. Es richtet sich auch an Beitragende aus der Philosophiedidaktik und bietet mit einem Nachwuchsforum Raum für Veröffentlichungen von Studierenden, etwa zu Studienprojekten aus dem Praxissemester. Eine Beschreibung zur Ausrichtung der Zeitschrift findet sich hier: Über die Zeitschrift | k:ON – Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung (uni-koeln.de). Den aktuellen Call, dessen Deadline der 15.03. ist, findet sich hier: Call for Papers Ausgabe 6, 2/2022: Sprache, Identität, Lernen | k:ON – Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung (uni-koeln.de).